Puéricultrice-Puériculteur

LE MÉTIER

La puéricultrice exerce des fonctions de soin, d’éducation, de prévention, de gestion et de coordination auprès des enfants de la naissance à l'adolescence et de leur famille. Elle exerce dans les établissements de santé, les établissement et service d'accueil des enfants de moins de 6 ans, les services de protection et de promotion de la santé de l'enfant et de la famille.

Spécialiste de l’enfance et de l’adolescence, elle (il) mobilise son expertise pour poser des diagnostics de santé et de développement de l'enfant et mettre en œuvre un projet de soins avec l’enfant et sa famille. Au sein d’une équipe pluri professionnelle son rôle consiste à :

• évaluer l'état de santé et le développement des enfants et des adolescents,
• concevoir et conduire un projet de soins et d'éducation adapté à l'enfant,
• mettre en œuvre des soins adaptés aux enfants présentant des altérations de santé,
• accompagner et soutenir les familles dans le processus de parentalité,
• concevoir et mettre en œuvre des activités de promotion de la santé de l'enfant et de protection de l'enfant,
• organiser et coordonner les soins et les activités de développement et d'éveil pour des enfants et des adolescents,
• gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfants,
• rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques.

LES MODALITES D’ADMISSION EN FORMATION

PREREQUIS

• Être titulaire du diplôme d’État d’infirmier ou du diplôme d'Etat de sage-femme,
• Avoir subi les épreuves d'admission avec succès,
• Etre en possession d'une attestation de Gestes et Soins d'Urgences de niveau 2 le jour de la rentrée scolaire

Les conditions d’accès générales d’admission à l’école de Puéricultrices sont régies par l’arrêté du 12 décembre 1990 modifié, relatif à la scolarité, au diplôme d’état de puéricultrice et au fonctionnement des écoles.

VACCINATIONS POUR L'ENTREE EN FORMATION

Pour être admis définitivement à entrer en formation, il faut fournir un certificat médical de vaccinations attestant l’immunisation de l’élève. Il est impératif d'être à jour des vaccinations avant le départ en stage ; notamment pour la vaccination de l'hépatite B qui nécessite plusieurs injections.

Vous trouverez ci-dessous :

• L’arrêté du 2 août 2013 fixant les conditions d’immunisation des personnes mentionnées à l’article L.3111-4 du code de la santé publique,
• Des extraits du calendrier des vaccinations et recommandations vaccinales 2021 publiés par le Ministère des Affaires Sociales et de la Santé.

les epreuves de selection

Conformément à l’Arrêté du 05 septembre 2025 modifiant l'arrêté du 12 décembre 1990 relatif à la scolarité, au diplôme d'Etat de puéricultrice et au fonctionnement des écoles, la sélection des candidats comprend une admissibilité sur dossier et un entretien d'admission.

1. L’épreuve d'admissibilité

Le dossier d'admissibilité comporte les pièces suivantes :

1. La copie d'une pièce d'identité en cours de validité ;
2. Un curriculum vitae ;
3. Une lettre d'engagement du candidat de s'acquitter des frais de scolarité ;
4. La copie des originaux des titres, diplômes ou certificats obtenus ;
5. Un certificat de scolarité attestant de l'inscription, pour l'année en cours, en dernière année d'études conduisant à l'un des diplômes mentionnés à l'article 1, dans le cas où (e n'est pas encore titulaire de l'un de ces diplômes ;
6. Un document attestant le versement des droits d'inscription aux épreuves de sélection ;
7. Une lettre de candidature exposant le projet professionnel et comportant l'analyse d'une situation de soins vécue en stage ou en tant que professionnel.

« Les pièces 2°, 4° et 7° du dossier d'amissibilité sont appréciées au regard des attendus de la formation :

1. Intérêt pour les thématiques en lien avec la puériculture et projection dans le métier de puéricultrice :

1.1. Avoir des connaissances dans le domaine des sciences humaines, sociales, sciences biologiques et médicales, en raisonnement et démarche clinique infirmière

1.2. Connaissance du rôle des puéricultrices et de leurs secteurs d'intervention

1.3. Intérêt pour la promotion de la santé, la prévention et l'éducation à la parentalité

2. Qualités humaines et capacités relationnelles :

2.1. Aptitude à établir une relation de confiance avec la personne prise en soins

2.2. Capacité à faire preuve d'écoute, d'empathie et d'adaptation face à des situations complexes

2.3. Aptitude à collaborer et travailler en équipe

3. Compétences en matière d'expression orale et écrite :

3.1. Maîtrise du français et du langage écrit et oral

3.2. Capacité à animer des actions de prévention, de promotion et d'éducation à la santé

3.3. Pratique des outils numériques

4. Aptitudes à la démarche et au raisonnement scientifique :

4.1. Aptitude à rechercher, sélectionner, analyser et interpréter des données scientifiques et médicales

4.2. Aptitude à construire un argumentaire

4.3. Aptitude à choisir et mettre en œuvre des outils théoriques permettant de s'approprier les résultats des études expérimentales

5. Compétences organisationnelles et posture professionnelle :

5.1. Capacité à s'organiser, à prioriser les tâches

5.2. Rigueur et méthode

5.3 Engagement dans une démarche d'amélioration des pratiques professionnelles

Elles font l'objet d'une notation sur 20 points par un binôme d'évaluateurs composé :

1. D'une puéricultrice diplômée d'Etat ayant au moins deux années d'expérience professionnelle en cette qualité ou ayant des fonctions d'encadrement ;
2. D'un formateur permanent ou du directeur de l'école de puéricultrices.

 

2. L’épreuve d'admission orale

Elle est organisée dans les locaux de l’école de puéricultrices.

L'entretien individuel d'admission est noté sur 20 points. Il comprend :

1. Une présentation orale du candidat portant sur son projet professionnel ;
2. Un court exposé de la situation de soins présentée dans le dossier de candidature.

L'exposé mentionné au 2° est suivi d'un échange avec le jury. La durée totale de l'entretien est de vingt minutes. Toute note inférieure à 10 est éliminatoire.

« L'entretien individuel d'admission a pour objet :

1. D'évaluer la capacité du candidat à décliner un raisonnement clinique et gérer une situation de soin ;
2. D'apprécier les aptitudes et la capacité du candidat à suivre la formation ;
3. D'apprécier le projet professionnel du candidat et sa motivation. »

 

Inscriptions

Les inscriptions sont ouvertes du lundi 19 janvier au vendredi 06 mars 2026 pour une rentrée en septembre 2026.

Inscription au concours : Pré-inscription sur le site internet	Du lundi 19 janvier au vendredi 06 mars 2026
Date limite d'envoi du dossier	Samedi 07 mars 2026 12h00 : cachet de la poste faisant foi
Admissibilité : étude des dossiers	Du Lundi 23 mars au vendredi 03 avril 2026
Résultats d'admissibilité	Jeudi 09 avril 2025 à 17h00
Epreuve orale d'admission	Du Lundi 18 mai au jeudi 28 mai 2026
Résultats d'admission	Vendredi 05 juin 2026 à 10h00
Rentrée	Lundi 14 Septembre 2026

 

S'inscrire au concours ici

RÉSULTATS

L’admission est prononcée lorsque le total des points obtenus à l'épreuve d’admissibilité et à l’épreuve d’admission orale est égal ou supérieur à 20/40 points sans note éliminatoire.

La liste alphabétique des candidats déclarés admissibles est affichée à l'école et mise en ligne sur le site internet du CHU de REIMS. Chaque candidat reçoit une notification de ses résultats par écrit.

Les résultats de la sélection sont valables pour la rentrée scolaire au titre de laquelle ils ont été publiés.

Admissibilité

Liste des candidats admissibles à l'oral - Mars 2025

Admission

Liste des candidats admis sur liste principale - épreuves de sélection juin 2025

Liste des candidats admis sur liste complémentaire - épreuves de sélection juin 2025

RAPPORT DU JURY

Rapport du jury - Concours IPDE 2025

LA FORMATION

duree

Les études sont à temps plein. Réparties sur douze mois de scolarité, elles comportent des enseignements théoriques, pratiques et cliniques d'une durée de 1500 heures dont :

• 650 heures d'enseignement théorique et pratique,
• 710 heures d'enseignement clinique (stages),
• 140 heures de travaux dirigés et d'évaluation.

L'année s'organise en alternance avec des périodes à l'école et d'autres sur les terrains professionnels. Les élèves ont droit à un congé annuel de quarante jours ouvrés, dont 20 jours ouvrés consécutifs, habituellement en août.

La présence aux cours, aux travaux pratiques, aux travaux dirigés et aux stages est obligatoire.

Une rentrée est organisée en septembre de chaque année pour une capacité de formation de 25 élèves.

methodes mobilisees

Le programme des études préparant au Diplôme d’Etat de Puéricultrice/Puériculteur est régi par l’ Arrêté du 13 juillet 1983.

Enseignement théorique et pratique

Les enseignements sont organisés en présentiel et/ou à distance. Il vise à préparer l’élève à assumer des responsabilités liées à sa fonction, notamment :

• dans les services d’enfants malades,
• dans les services de maternité,
• dans les établissements d’accueil du jeune enfant,
• dans les visites à domicile des assistantes maternelles et des familles,
• dans les consultations de nourrissons,
• dans les écoles maternelles …

Il est organisé autour de différents domaines tels que :

• les fondamentaux en puériculture : soins à l’enfant et son développement,
• les sciences humaines, la sociologie,
• le raisonnement clinique, la recherche,
• la pédiatrie, la néonatologie,
• la santé publique,
• la fonction de gestion et d’organisation

Il se dispense sous forme de cours magistraux, travaux dirigés, de simulation et de pratique.

Enseignement clinique

Les 5 stages de 4 semaines s’effectuent en secteur hospitalier et en secteur extrahospitalier, sur tous les départements limitrophes et en territoire Champagne-Ardenne, voire au-delà.

L'organisation de ces stages relève de l’école. Les frais occasionnés par les déplacements en stage sont à la charge des élèves qui ne bénéficient d’aucune rémunération par ailleurs.

Apprentissage

La formation peut aussi s'effectuer sous contrat d'apprentissage.

Télécharger la plaquette d’information pour l’apprentissage

modalites d'evaluation

L'évaluation des connaissances et des capacités professionnelles est organisée conformément à l'Arrêté du 12 Décembre 1990 relatif à la scolarité, au diplôme d'Etat de puéricultrice et au fonctionnement des écoles (articles 18 à 25, annexes II et III) fixant l'objet de l'évaluation des connaissances et des capacités professionnelles et les niveaux de performance à atteindre pour obtenir le Diplôme d'Etat de Puéricultrice.

Les élèves doivent valider chacune des 4 épreuves et les 4 capacités en stage. Le calendrier des épreuves du diplôme d’Etat est communiqué aux élèves après validation par les instances.

Les capacités suivantes sont évaluées :

1. Capacité à communiquer ;
2. Capacité à résoudre un problème ;
3. Capacité à travailler en groupe ;
4. Capacité à animer ;
5. Capacité pédagogique ;
6. Capacité à se situer professionnellement et à participer à la gestion et à l'organisation d'un service ;
7. Capacité à résoudre un problème de soin infirmier auprès d'un enfant ou d'un groupe d'enfants ;
8. Capacité à se former sur un terrain professionnel ;
9. Capacité à se situer dans le service ;
10. Capacité à perfectionner ses attitudes professionnelles.

L’évaluation se réalise selon les modalités suivantes :

• évaluation en stage par les professionnels de terrain,
• 3 contrôles de connaissances, épreuves écrites et anonymes d’une durée de 3 heures chacune portant sur l’ensemble du programme,
• 3 épreuves de synthèse dans trois domaines :

• la pratique professionnelle au moyen d’une résolution d’un problème de soin sur le terrain dans le secteur hospitalier ou extrahospitalier (au cours du stage 4 de la formation),
• la pédagogie et l’éducation pour la santé au moyen d’une action d’information en matière d’éducation à la santé (réalisé en crèche à l’EP du CHU de REIMS),
• l’identité professionnelle à partir de l’élaboration d’un projet professionnel.

TARIFS

Droits d'inscription à l'école :

• Le montant pour la rentrée 2025-2026 est de 178,00€.

Frais de scolarité :

• Le montant pour la scolarité 2025-2026 est de 7 000,00€.

La Région Grand Est prend en charge les frais de formation à hauteur de 6 000€ pour les étudiants diplômés d’Etat en continuum d’études et dont la totalité de la formation en soins infirmiers a été effectué dans la Région Grand Est. Il reste à leur charge la somme de 1 000€.

L’école ne propose pas d'hébergement.

Retrouvez les conditions générales de prise en charge des formations sanitaires et sociales de la Région Grand Est, en cliquant (ICI), sur la page sanitaire et sociale/ guide des aides à la rubrique en bas de page « vérifiez votre éligibilité ».

PASSERELLES, SUITES DE PARCOURS, CURSUS PARTIELS

Passerelles, cursus partiels : Non concerné

Suite de parcours : Formation cadre de santé / infirmière en pratique avancée

DIPLOME D'ETAT

RNCP38529 - DE - Puéricultrice - Enregistrement le 01/01/2022 - Echéance le 01/01/2027 - Certifié par le Ministère chargé de la santé

Résultats du DEP

DOCUMENTS A TELECHARGER

Projet pédagogique 2025-2026

Règlement intérieur 2025-2026

Télécharger la brochure Puéricultrice-Puériculteur 2025/2026

Télécharger le livret d'accueil 2025/2026

Dossier de demande d'aménagement des conditions d'examens

CHIFFRES CLEFS

Nombre d'étudiants par promotion

• 2023-2024 : 24
• 2024-2025 : 25
• 2025-2026 : 23

taux de reussite au diplome d'etat

• 2023-2024 : 100%
• 2024-2025 : 100%

Nombre d'abandon par an

• 2023-2024 : 0
• 2024-2025 : 0

taux d'insertion dans l'emploi

• 2022-2023 : 100%
• 2023-2024 : 95%
• 2024-2025 : 87%

TAUX DE SATISFACTION :

• 2022-2023 : 100% satisfaites et très satisfaites
• 2023-2024 : 100% satisfaites et très satisfaites
• 2024-2025 : 100% satisfaites et très satisfaites

HANDICAP ET ACCESSIBILITE