Secteur d’activité : Pôle Neurosciences Tête Cou Douleur, service Neurologie Adulte, HRD

•    Hospitalisation complète
•    Hospitalisation de semaine
•    Hospitalisation de jour

Pathologies prises en charge : AVC, Syndromes Parkinsoniens, SEP, SLA, Myasthénie, Troubles Neurologiques Fonctionnels, Epilepsie

Définitions / Abréviations

  • AVC : Accident Vasculaire Cérébral
  • DPI : Dossier Patient Informatisé
  • HRD : Hôpital Robert Debré
  • SEP : Sclérose en Plaque
  • SLA : Sclérose Latérale Amyotrophique

Missions et activités

Les missions

  • Sur prescription médicale, réaliser le bilan qui comprend le diagnostic orthophonique, les objectifs et le plan de soins pour les patients hospitalisés qui présentent des troubles du langage, de la parole, de la voix et de la déglutition
  • Assurer la rééducation des patients hospitalisés si nécessité observée lors du bilan
  • Organiser la poursuite de la rééducation orthophonique à la sortie du patient

Les activités principales

Réalisation de bilan orthophonique initial avec élaboration d’un compte-rendu écrit :

  •  Evaluation des troubles du langage
  •  Evaluation des troubles moteurs acquis de la parole
  •  Evaluation des troubles de la déglutition

Prise en soins avec élaboration de projet thérapeutique individualisé concernant :

  •  Les aphasies d’expression et de compréhension
  •  Les dysarthries
  •  Les apraxies de la parole
  •  Les troubles de la déglutition
  •  Les paralysies faciales centrales
  •  Les paralysies faciales périphériques
  •  Transmissions écrites des activités réalisées dans le DPI
  •  Transmissions orales à l’équipe infirmière et/ou aide-soignante, aux médecins et/ou internes
  •  Transmissions orales et/ou écrites aux orthophonistes de l’unité pour assurer la continuité de service

Les autres activités

  •  Participation aux réunions de revue de dossiers patients en équipe pluriprofessionnelle
  •  Rencontre, informations et guidance de l’entourage du patient
  •  Sensibilisation et formation des équipes soignantes aux troubles du langage, de la parole et de la déglutition
  •  Accueil et encadrement de stagiaires orthophonistes

Niveau d’étude

L’orthophoniste doit être titulaire du Certificat de capacité d’orthophoniste (Article L.4341-3 du Code de la santé publique) ou d’une autorisation d’exercice (pour les orthophonistes formés en Europe hors territoire français)

Niveau de compétence

  • Expérience dans le domaine de la neurologie adulte avec une bonne connaissance des bilans et des techniques de prises en soin
  • Connaissance des techniques de communication
  • Capacité à établir le diagnostic orthophonique des troubles du langage, troubles moteurs acquis de la parole et des troubles de la déglutition en interprétant des tests validés, étalonnés, et en analysant la plainte de la personne et de son entourage
  • Evaluation du besoin d’investigations complémentaires
  • Élaboration du projet thérapeutique adapté aux difficultés du patient  
  • Choix des techniques de rééducation et de communication les plus adaptées aux besoins du patient
  • Rédaction et argumentation d’un compte-rendu de bilan et de rééducation
  • Accompagnement, informations et guidance des familles dans la prise en soins de leur proche
  • Réalisation de transmissions orales synthétiques et objectivées aux collègues et aux médecins
  • Connaissance en éthique et en déontologie

Formations obligatoires au cours de la 1ère année de la prise de poste

  •  AFGSU
  •  Identitovigilance  
  •  Journée d’accueil des nouveaux recrutés

Capacités requises

Indispensables  

  • Respect des règles institutionnelles
  • Capacité relationnelle
  • Sens du travail en équipe et coopération
  • Conscience professionnelle, rigueur  
  • Autonomie, sens de l'organisation
  • Pédagogie
  • Respect du secret professionnel, discrétion professionnelle
  • Esprit d’initiative
  • Dynamisme et disponibilité
  • Aisance pour communiquer avec autrui, sens du contact pour établir une relation de confiance avec le patient et son entourage
  • Capacité d'adaptation
  • Capacité de positionnement

Essentielles

  • Tolérance
  •  Réactivité
  •  Implication dans l’institution
  •  Actualisation permanente des connaissances

Caractéristiques du poste

  • Du lundi au vendredi (hors jours fériés)
  •  Amplitude horaire 9h00 – 17h00

 

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